Editos // 20 years of UNESCO World Book Capital, what is next for this program in Europe ?

Twenty years ago the professional organizations of the book chain, following the success of  the World Book and Copyright Day had the idea to nominate the best city program aimed at promoting books during the period between one « Book Day » and the next. UNESCO as the international organization aiming to foster peace through cooperation in education, sciences and culture decided that it would grant its moral and intellectual support to the conception and implementation of this initiative. That is how in 2001, Madrid became the first city to be designated as the World book capital.

This initiative was a way to promote books and reading in local communities as well as foster some new collaborations between actors of the book chain like authors, publishers, book shops, libraries and so on. The criteria on which the nomination by the Advisory Committee –  made up of one representative of the International Authors Forum, the International Federation of Library Associations and Institutions, the International Publishers Association and one UNESCO representative – are still the same as twenty years ago and mainly focused on the implication of all the organizations working with books in the development of a program promoting reading and writing to a large audience.

Cities from all continents, from western countries to developing ones, have received this designation. The particularity of this program is that it does not come with financial support and it is down to the organizer to raise funds and find the budget to develop the activities intended. Reports from former World Book capitals suggest that the program has played a key part in the advocacy for books and reading. Within Europe the role of books, reading and libraries still need to be championed but overall the policies in favor of literacy are implemented which raises the question of the purpose of applying for such a designation especially considering the financial situation of many local authorities.

In 2015, the UN General Assembly adopted the Sustainable Development Goals defined in Agenda 2030. UNESCO being part of the United Nation organization is also involved in the implementation of actions that improve health and education, reduce inequality, and spur economic growth, all while tackling climate change and working to preserve our oceans and forests. Many programs carried by UNESCO are taking into account the SDGs framework and the designation of future World Book Capital should also take this element into account. Moving forward if the World Book Capital designation is linked with environmental and social justice issues, applying for it might be more meaningful for countries over the world but especially in the EU.

Reading is an essential skill for people to help them access information and form their opinion on key issues about society and our planet. Books still represent a great way to access knowledge, stories and testimonies that can help everyone be informed, inspired and more aware of the world we live in as well as helping people take actions. Libraries have understood it for a long time and are institutions at the crossroads of so many issues such as education, employment, health, environnement… Ioannis Trohopoulos, who conducted the project of the Stavros Niarchos Foundation Cultural Center in Athens and then  served in Greece as the head of the Athens 2018-World Book Capital, he convinced that the future for literacy and book related programs is to reflect, among other things, the current issues the world is facing especially regarding the environmental crisis. Events like the World Book Capital should take this into closer consideration especially now that the COVID 19 sanitary crisis has shown us the fragilities within our societies.

As Director-General of UNESCO, Audrey Azoulay mentioned in her speech  on the occasion of World Book and Copyright Day 2021, « the power of books must be fully harnessed. We must ensure their access so that everyone can take refuge in reading, and by doing so, be able to dream, learn and reflect », and may I had : act about global issues.

This article was written by Floriane-Marielle JOB for the EBLIDA Newsletter in May 2021.

Presse // L’éducation aux médias et aux images sur Moselle TV

Retrouvez mon interview dans le cadre du journal de Moselle TV pour présenter les actions d’éducation aux médias et à l’image de Puzzle à Thionville.

Moselle Info : votre journal du vendredi 14 mai 2021 avec Floriane-Marielle Job, directrice de Puzzle à Thionville

Conseil // Pacé. Ils réfléchissent à la médiathèque du futur

Article initialement publié le 22 février 2021 par Ouest France

La municipalité de Pacé (Ille-et-Vilaine), vise le long terme pour la transformation de sa médiathèque. Pour cela, elle regarde ce qui se passe ailleurs et envisage de consulter les habitants.

Prévue pour durer (la commune de Pacé, en Ille-et-Vilaine, compte aujourd’hui plus de 12 000 habitants), la Médiathèque s’était déjà transformée en 2017, posant les prémisses d’une évolution suivant les nouvelles pratiques culturelles, qui en faisait « un 3e lieu de vie après la maison et le travail ».

Le maire, Hervé Depouez, suit son programme : une réunion a eu lieu entre des élus, l’équipe de la médiathèque, Nicolas Bedon, créateur des 7 lieux, à Bayeux (14), et Floriane Marielle Job, la directrice du centre Puzzle, à Thionville (57), deux lieux multimédias innovants.

Quel équipement en 2050 ?

« On a une démarche réfléchie et construite pour adapter le bâtiment existant, voir le modifier, explique le maire. L’idée de s’inspirer de puzzles n’a rien d’incohérent, tout peut avoir sa place en bibliothèque ; à condition que ça corresponde aux besoins du territoire », renchérit Annabelle Hamon, directrice des affaires culturelles. Nathalie Lefebvre-Bertin, adjointe en charge de la culture, ajoute : « C’est un projet important de développement socioculturel. »

Aujourd’hui on ne vient pas seulement pour emprunter des livres, on retrouve des copains au sortir du collège, on vient lire sur place en sirotant un thé ou un café (avant le Covid…). Les défis des médiathèques, aujourd’hui, sont de s’ouvrir à ce qui se fait en France mais aussi à l’étranger, il faut rendre les lieux plus attractifs pour en augmenter la fréquentation : « Il faut définir les attentes en se projetant de 2025 à 2050. À court terme, on va avoir une réflexion et un diagnostic sur l’évolution de ce type d’équipement sur plusieurs années ; à moyen terme (2023) sa réalisation, avec un architecte, et à long terme, on pourra suivre cette évolution et l’adapter. »

Les usagers seront concertés

Dans l’immédiat sont prévus des ateliers entre élus et salariés pour faire un état des lieux des besoins et des envies, qui vont permettre de trouver des pistes de changements ou d’aménagements possibles. Ces pistes seront soumises à concertation avec le public.

Puis viendra l’étape de construction du projet, réutilisation, réaménagement, extension des formes ou des surfaces… Tout est possible dans l’avenir proche mais durable de la médiathèque.

Editos // Tire-Lignes – Les nouveaux chemins de la lecture

Article initialement paru dans la revue Tire-Lignes 2020 portée par l’agence Occitanie Livre et Lecture. Mes remerciements à Virginie Franques pour son invitation.

 “Ils ne lisent plus, il n’y a que la vidéo qui compte, ils ne connaissent plus le toucher du papier, Netflix a supprimé tout leur temps de cerveau disponible…” À en croire le discours ambiant, la lecture serait belle et bien une pratique en perte de vitesse. Jeunes, et moins jeunes, auraient perdu toute capacité à s’immerger dans un contenu culturel d’une durée supérieure à une vidéo Tik Tok.

Ceux qui ont fait le choix de placer l’écrit au cœur de leur métier, l’ont fait parce qu’à travers ce médium ils ont trouvé un vecteur unique pour développer l’imagination, diffuser des idées ou s’évader. Pour l’ensemble des acteurs de la chaîne du livre, l’écrit est un outil d’une richesse incroyable pour l’être humain. L’objet livre, dont la forme s’est solidifiée au cours du XIXe siècle, semblait être le moyen le plus efficace et économique de diffuser les histoires et les savoirs. Le lien entre la narration et l’homme est pourtant bien plus ancien que le livre. Le pouvoir du récit est sans commune mesure pour mobiliser les énergies, enseigner une Histoire ou lancer des révolutions. Tout cela serait-il en péril ? 

Le livre, en tant qu’objet, n’est pas la seule forme de transmission. Si on laisse de côté le son, la vidéo et les autres développements digitaux, il nous reste le texte, brut. L’écriture n’est plus aujourd’hui l’apanage des nobles et des rentiers. Les blogs, réseaux sociaux et plateformes d’auto-édition sont autant de signes qu’aujourd’hui chacun peut et veut faire entendre sa voix. Nous n’avons au cours de l’anthropocène jamais autant lu et écrit. En tant que médiateurs culturels, il nous appartient de nous réjouir de cette réalité et de mettre le pessimisme au placard, afin de repenser de nouveaux chemins vers la lecture, car les enjeux demeurent importants. La fin de de l’ère de la prescription et la généralisation de l’horizontalité, entre la production et la consommation de contenus, conduisent à enfermer, au fil des algorithmes, les individus dans des bulles informationnelles et des communautés. Cette perte d’un socle commun risque de fragiliser le développement d’une pensée de société, de la culture du débat et du lien social.  

Lire ou entendre un texte, c’est pousser la porte vers un univers qui nous est étranger, c’est découvrir des idées, des sentiments, des contraintes, des vécus qui nous sont autres. La confrontation avec cette altérité nous permet de nouer du lien, de comprendre la complexité du monde. Les livres ne nous enferment pas, ils nous ouvrent. Comment construire de nouveaux chemins vers le livre, ces boîtes un peu magiques qui nous permettent de découvrir de nouvelles expériences ? Il faut continuer à sortir d’une vision cloisonnée de la médiation littéraire. Les voies du livre sont forcément multiples, s’éloignent parfois des feuilles de papier reliées, font la place à tous les genres, toutes les formes et permettent aussi au lecteur de créer son propre récit

Il revient aux passeurs que nous sommes de s’emparer avec joie et créativité, de cette nouvelle mission qui implique forcément de désacraliser un peu l’objet livre pour le rendre plus proche de chacun. Contextualisons les classiques, questionnons-les, adaptons-les. Délocalisons les médiations littéraires au plus près du quotidien, permettons à chacun de participer. Réinventons les manières de lire, d’écrire, de diffuser pour faire de la place à tous. Recueillons de nouvelles voix, des récits qui demeurent marginalisés, pour qu’ils fassent Histoire eux aussi. Déclamons, partageons, rendons ludiques les textes. Prescrivons des histoires comme des remèdes aux crises existentielles. Traduisons, encore et toujours pour abattre les frontières physiques et de l’esprit. 

La tâche est grande mais elle permet de réinventer, de remettre dans le vivant le processus d’écriture et de diffusion qui n’a cessé d’être interrogé à travers les siècles, comme le souligne le poète John Ruskin, cité par Marcel Proust dans sa préface de la traduction du Sésame et les Lys. “Il y a une société qui nous est continuellement ouverte, de gens qui nous parleraient aussi longtemps que nous le souhaiterions, quel que soit notre rang. Et cette société, parce qu’elle est si nombreuse et si douce et que nous pouvons la faire attendre près de nous toute la journée – rois et hommes d’État attendent patiemment non pour accorder une audience, mais pour l’obtenir – nous n’allons jamais la chercher dans ces antichambres simplement meublées que sont les rayons de nos bibliothèques, nous n’écoutons jamais un mot de ce qu’ils auraient à nous dire”. Alors lisons, écoutons, partageons les textes qui n’attendent que nous pour prendre vie. 

Intervention // 30 ans de l’OPC « Innover dans les arts et la culture. Humaniser la civilisation numérique »

Participation le 14 octobre 2020 aux rencontres organisées par l’Observatoire des politiques culturelles à l’occasion de ses 30 ans.

Animation d’un atelier autour de la thématique « Nouveaux lieux culturels et écosystèmes territoriaux » et réalisation avec Manon Klopp d’une vidéo retraçant des échanges avec différents responsables de structures culturelles émergentes en France.

OPC Innover dans les arts et la culture

Intervention // Journée professionnelle franco-luxembourgeoise Obslit

Participation, le 5 mars 2020, à la table ronde animée par Eric Dussert, sur les médiations numériques et l’éditorialisation de contenus patrimoniaux.

Programme Les nouvelles voies du livre : du transfrontalier à l’Europe

Intervention // Bibliomedia Lausanne – Innovation dans la lecture publique

Présentation liminaire lors de l’atelier innovation dans les bibliothèques publiques organisé par Bibliomedia à Lausanne le 27 septembre 2020. Article écrit par Céline Cerny et publié sur le site de Bibliomedia.

Une cinquantaine de personnes – bibliothécaires et expert.e.s externes – se sont réunies à Bibliomedia Lausanne le 27 septembre dernier pour débattre de l’innovation dans les bibliothèques publiques, répondant ainsi à l’invitation de Bibliomedia, et sous la conduite du staatslabor.

Le programme de la journée était le suivant :

9h30 Accueil par Franziska Baetcke, Bibliomedia, et Alenka Bonnard, staatslabor

Présentation liminaire 1 : Floriane-Marielle Job, directrice de PUZZLE, Thionville, France

Présentation liminaire 2 : Vincent Chapdelaine, Directeur Espace Temps, Montréal, Canada

10.00 Travaux de groupes : brainstorming

12.30 Pause de midi

13.30 Travaux de groupes : développement d’idées concrètes

17.30 Conclusion et apéro

Au centre de la discussion , les sujets suivants : le rôle social des bibliothèques, la polyvalence des bibliothèques, l’idée d’inclusion dans la bibliothèque, les bibliothèques et leurs jeunes publics.

Sélectionné.e.s pour leur profil, et grâce à leur engagement, les participantes et participants à cette journée ont joué un rôle fondamental dans le succès de cette opération.

Les grandes et petites questions de l’innovation dans les bibliothèques publiques ont fait l’objet d’échanges ludiques et créatif au cours de la matinée. Durant l’après-midi, un temps de réflexion généreux a permis de concevoir des idées de projets novateurs pour permettre aux bibliothèques d’imaginer l’avenir avec audace.

93 idées concrètes pour les bibliothèques publiques ont émergé de cette deuxième rencontre. Le premier atelier de Zurich a débouché sur la constitution d’une liste de 58 propositions. A cela s’ajoutera encore le résultat de l’atelier de Mendrisio, qui se tiendra début octobre.

Bibliomedia publiera un catalogue d’idées résultat d’un choix parmi les initiatives d’ici mi-janvier 2020.

Le catalogue d’idées sera une source d’inspiration pour l’appel à projets qui invite les bibliothèques publiques à faire une demande de financement pour leurs propres projets.

Speaker // Policy making and evaluation for libraries

Guest speaker for the 27th Annual conference of EBLIDA and NAPLES in 2019

This year’s conference seeks to highlight « Libraries open for all » as they adapt, ensuring access to knowledge & information in the midst of the current information landscape.

As director of the Third-place Puzzle, in Thionville, France, Floriane-Marielle JOB currently oversees the activities and developments of the library, art center and digital studio.

After a curriculum in political sciences, she started a career as a civil servant at the French ministry of finance in 2016. Wanting to contribute within society through the implementation of cultural public policies, she then trained as a library curator. Her background in social sciences and public finances lead her to specialised in the field of management and evaluation. She shares her research and findings through her blog aiming to help manager of cultural institutions in their daily activities.

Her keen interest in learning from experiences and good practices in libraries abroad lead her to enrol as an interpreter at the IFLA annual Congress and to volunteer as a moderator in the 2018 EBLIDA-NAPLE conference.

Intervention // Puzzle aux frontières de l’espace – Congrès ABF 2019

Intervention dans le cadre de la table ronde « Nouvelles frontières, nouveaux équipements » au congrès 2019 de l’Association des bibliothécaires de France sur le thème « Au delà des frontières ».

MODÉRATRICE

  • Agnès Audoin, directrice des affaires culturelles, Meyzieu

INTERVENANTES

Présentation dans les actes de l’ABF